KONZULTACE A PŘEDNÁŠKY

Někdy nepotřebujete celý atlas. Potřebujete si posvítit na jedno místo na mapě.

Ne každá životní otázka potřebuje několik desítek stran rozboru.

Někdy člověk docela přesně ví, co řeší. Vztah se motá ve stejném kruhu. V práci už dlouho něco nesedí. Doma se opakuje jeden konflikt. Dítě reaguje způsobem, kterému rodiče nerozumějí. Nebo stojíte před rozhodnutím a čím déle nad ním přemýšlíte, tím víc připomíná klubko nabíječek v šuplíku.

Právě pro takové chvíle jsou písemné i osobní konzultace.

A pokud vás nezajímá jen vlastní příběh, ale chcete se na vztahy, rodinné vzorce, děti nebo životní křižovatky podívat v širších souvislostech, jsou tu přednášky a odborná setkání.

Společným jmenovatelem není hledání jediné správné odpovědi.

Je jím otázka:

Co se tady vlastně děje – a co z toho můžeme uvidět jinak?

Osobní konzultace

Když potřebujete rozmotat jednu konkrétní věc

Na konzultaci nemusíte přijít s dokonale formulovaným problémem.

Docela často začínáme větou:

"Já vlastně nevím, co přesně s tím mám dělat."

To úplně stačí.

Můžeme se podívat na vztah, rodinu, práci, rozhodování, opakující se situaci, životní změnu nebo na ten zvláštní stav, kdy navenek všechno funguje, ale uvnitř už nějakou dobu bliká kontrolka.

Rozhovor vedu přes otázky, konkrétní situace a souvislosti. Podle tématu můžeme pracovat s numerologickou mapou, vrstvami systému GPS, Osho Zen Tarotem jako reflexním nástrojem nebo jednoduše s tím, co přinášíte ze svého skutečného života.

Nejde o to člověku vysvětlit, jaký je.

Zajímavější je podívat se:

Co právě děláte?

Co se vám opakuje?

Na co reagujete automaticky?

Co je skutečně vaše odpovědnost a co už možná dávno není vaše hřiště?

Kde stojíte před rozhodnutím – a podle čeho vlastně vybíráte další směr?

Právě tak pracuje i systém GPS: ne jako soudní znalec člověka, ale jako mapa pro přemýšlení, která nechává právo říct "tohle na mě sedí" i "tohle na mě nesedí". 

Konzultace není hodinová přednáška o vašich číslech

Výpočty mohou být součástí práce, ale nechci strávit společný čas tím, že vám budu dvacet minut vysvětlovat, proč je pětka pětka.

To si můžeme nechat pod kapotou.

Zajímá mě hlavně:

Jak se daný princip projevuje ve vašem životě?

Kdy vám pomáhá?

Kdy začíná drhnout?

Co se děje ve chvíli, kdy jste pod tlakem?

A kde už možná dávno poznáváte kruháč, jen z něj pokaždé vyjíždíte stejným výjezdem?

V metodice GPS právě proto nejde jen o význam čísla, ale o konkrétní mechanismus, jeho zdravou ale i přetíženou podobu a místo, kde může člověk vědomě změnit směr. 

S čím můžete přijít

Tématem může být například vztah, ve kterém se opakuje podobný konflikt, rozhodování mezi dvěma směry, práce, která už přestala dávat smysl, změna po odchodu dětí z domu, vztahy s rodiči, vlastní hranice, rodinná odpovědnost, nový začátek nebo období, kdy člověk ví hlavně to, že staré už nechce, ale nové ještě není úplně vidět.

Nemusí jít o krizi.

Konzultace má smysl i ve chvíli, kdy potřebujete věci urovnat dřív, než z malé odbočky vznikne čtyřproudý životní kruháč.

Někdy přijde na řadu i karta

Osho Zen Tarot používám jinak než jako automat na odpovědi typu:

"Ozve se?"

"Vrátí se?"

"Kdy přijde nový vztah?"

Karta pro mě není rozsudek o budoucnosti.

Je to další způsob, jak otevřít otázku, kterou člověk možná obchází ze všech stran.

Někdy velmi přesně vytáhne na stůl téma, o kterém už půl hodiny mluvíme.

A někdy člověk řekne:

"No jo. Tak přesně tohle jsem nechtěl slyšet."

Což bývá občas docela užitečný začátek.

Přednášky

Selský rozum, životní situace a AHA momenty bez učebnice pod paží

Přednášky nevznikají proto, aby se lidé naučili nazpaměť význam jednotlivých čísel.

Technické výpočty mohou klidně zůstat pod kapotou.

Mnohem víc mě zajímá, co se děje v obyčejném životě:

Proč každý z partnerů považuje něco jiného za samozřejmé.

Co si neseme z rodiny, přestože jsme se od ní dávno odstěhovali.

Proč dvě děti stejných rodičů mohou potřebovat úplně jiný přístup.

Jak se z pomoci nenápadně stane přebírání cizí odpovědnosti.

Co nastane, když děti vyrostou a rodič zjistí, že role "máma" nebo "táta na plný úvazek" už nemůže být celý jeho život.

A proč se některá témata vracejí v různých kulisách tak dlouho, dokud v nich nezačneme reagovat jinak.

Přednášková metodika GPS je postavená právě na příkladech z běžného provozu, humoru a otázkách, nikoli na tvrzení "GPS ví, co s vámi je". 

O čem mohou být přednášky

Jednotlivá témata mohou stát samostatně nebo na sebe navazovat v delším cyklu.

GPS ČLOVĚKA – Kdo mi to vlastně řídí?

Co je moje přirozená výbava, co jsem se naučil doma a co si stále vozím s sebou, i když už to dávno nemusím potřebovat.

Rodinné koleje, cizí věty v hlavě, očekávání okolí, prestiž, vlastní volba a otázka:

Je mi v tom opravdu dobře – nebo to jen dobře vypadá?

RODINNÉ KOLEJE – Co bylo u nás doma "normální"?

Rodinné vzorce často nevzniknou jedním velkým dramatem.

Vzniknou z tisíce obyčejných úterků.

Jak se doma řešil konflikt?

Kdo rozhodoval?

Smělo se říct ne?

Bylo potřeba být silný?

Co se nedělalo?

O čem se nemluvilo?

A co z toho dnes nevědomky používáme ve vlastních vztazích a při výchově dětí?

GPS VZTAHŮ – Hádka o myčku bývá málokdy o myčce

Co se stane, když se potkají dvě různé mapy a oba lidé považují právě svoji za normální atlas světa?

Blízkost, prostor, hranice, konflikt, komunikace, odpovědnost, pomoc versus zachraňování a dvě rodinné ústavy u jednoho kuchyňského stolu.

V přednáškových podkladech máme právě vztahovou vrstvu postavenou na rozdílných modelech konfliktu, respektu a odpovědnosti: oba mohou dělat věc, která je z jejich zkušenosti naprosto logická, a přesto se společně dostanou do slepé uličky. 

GPS DÍTĚTE – Dítě není projekt rodičů

Jak poznat rozdíl mezi podporou a předěláváním dítěte.

Proč stejné zacházení nemusí být spravedlivé.

Co dítě potřebuje od dospělého jako rámec, kde potřebuje prostor a proč rodičovské "já to myslím dobře" někdy není totéž jako "tohle dítě právě potřebuje".

Nejde o nálepky ani o hledání budoucího povolání.

Jde o lepší překlad mezi dítětem a dospělým.

GPS RODINY / PATCHWORK – Několik navigací pod jednou střechou

Partnerská dvojice.

Děti.

Sourozenci.

Noví partneři.

Děti z předchozích vztahů.

Případně babička, která sice nebydlí v domácnosti, ale informačně tam zvládá být třikrát denně.

Jak rodina funguje jako systém?

Kdo přináší určitou funkci?

Kdo přebírá příliš?

Kde se něco násobí?

Kde vzniká papiňák?

A co je rodinná záchranná brzda?

ŽIVOT PO DĚTECH – A co teď já?

Rodičovství nekončí tím, že dítě dosáhne osmnácti let.

Mění se role.

A někdy je překvapivě těžké pustit úkol, který člověk dělal dvacet nebo třicet let.

Děti ale nejsou celoživotní projekt rodičů.

Když dospějí, začíná další etapa také pro rodiče.

V přednáškovém systému je právě "život po dětech" samostatným tématem: děti už nejsou životním projektem a člověk se znovu stává projektem sám pro sebe. GPS_cloveka_vstupni_prednaska_2h

ŽIVOTNÍ KŘIŽOVATKY – Kde jedu a kdo drží volant?

Proč se některé situace vracejí.

Jak poznat rozdíl mezi změnou směru a útěkem.

Kde se schopnost překlápí v přetížení.

Co znamená skutečně převzít odpovědnost za vlastní rozhodnutí.

A proč někdy největší změna není nový partner, práce nebo město, ale prosté poznání:

"Aha. Tohle je ta moje stará kolej."

Jak přednášky vypadají

Nechci stát před lidmi a dvě hodiny jim číst prezentaci.

Přednáška má žít.

Otázka.

Příklad.

Situace z domácnosti.

Chvíle, kdy se někdo v publiku začne smát, protože právě poznal vlastní kuchyň.

A pak AHA, které už není teorií.

V lektorské metodice máme tón nastavený jasně: selský rozum, ne kazatelna; lehkost i u těžších témat; humor, příklady z provozu a právo člověka říct, že něco na jeho zkušenost nesedí. GPS_prednaska_zezivota

Proto přednáška není výuka správného života.

Je to prostor, kde si každý může něco přeložit do svého.

Pro koho

Přednášky lze postavit pro veřejnost i pro konkrétní skupinu podle tématu – rodiče, partnerské dvojice, lidi v určité životní etapě nebo skupinu, kterou spojuje společná otázka.

Obsah a rozsah se domlouvají podle publika a času.

Jedno téma může fungovat jako samostatná přednáška, ale jednotlivé oblasti GPS na sebe také přirozeně navazují, takže z nich může vzniknout delší přednáškový cyklus. Právě s takovým modulárním uspořádáním počítá i připravená metodika 

Co ode mě nečekat

Hotové recepty.

Sedm kroků ke šťastnému vztahu.

Návod, jak správně vychovat dítě.

Větu:

"Když budete dělat přesně toto, všechno bude v pořádku."

Tak život nefunguje.

Čekejte spíš otázky, konkrétní příklady, různé úhly pohledu, občas lehké píchnutí do místa, kolem kterého člověk chodí už nějakou dobu, a hlavně prostor pro vlastní úsudek.

Mapa může ukázat křižovatku. Nemůže za vás otočit volantem.

Důležité

Konzultace, přednášky a systém GPS jsou určeny k sebereflexi, orientaci v životních souvislostech a práci s vlastními otázkami.

Nenahrazují zdravotní, psychologickou, psychiatrickou, právní, finanční ani jinou odbornou diagnostiku, vyšetření či péči.

Neurčují diagnózu ani konkrétní budoucí události a nejsou náhradou krizové nebo odborné pomoci tam, kde je potřebná.

Smyslem není říct člověku, co má udělat. Smyslem je pomoci mu lépe vidět, o čem vlastně rozhoduje.

Tato talk / soft terapie nenahrazuje zdravotnickou péči a psychoterapii.